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基于任务驱动的“自动控制系统课程设计”教学实践
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＂自动控制系统课程设计＂课程是控制信息类专业本科生的一门综合实践训练课程,一般在第六或第七学期末开设,该课程设置在学生学完专业课之后,在毕业设计之前,是学生综合运用所学专业理论知识进行实际应用的一个转折性过程。论文介绍了＂自动控制系统课程设计＂课程进行改革,以任务为载体,优化重置该课程的教学内容及教学方式。围绕自动控制的教学实践,构建不同的实施项目,运用任务驱动教学,激发学生学习兴趣,培养学生综合运用知识的能力和解决问题的能力。
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来源 ：
实验室研究与探索
年份： 2013
期： 11
卷： 32
页码： 398-399,478
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