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[期刊论文]
不同运动能力大学生的个性心理特征研究--以北京高校在校生为例
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通过卡氏十六项个性因素测验量表对天津市高校1200名在校大学生进行个性心理指标的测量，尝试对不同运动能力的大学生群体个性心理特征进行量化分析，试图为高校体育分层次教学提供依据，为提高教育教学质量而服务。
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来源 ：
文体用品与科技
ISSN： 1006-8902
年份： 2013
期： 18
页码： 131-132,148
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