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宋微 (宋微.) | 肖念 (肖念.)

摘要:

大学排名备受争议但蓬勃发展,其对院校受众群体、院校获取经济、社会和文化等资本能力、院校政策、组织行为等方面都产生了巨大影响。针对大学排名可能带来的积极或消极影响,院校应当科学认识,根据自身的实际情况最大限度地合理利用大学排名,综合各方力量,推动院校改进工作,提高学术质量与办学水平。

关键词:

发展战略 大学排名 指标体系

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学高等教育研究所

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来源 :

北京教育(高教)

年份: 2013

期: 02

页码: 27-29

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