大学生处于人生观、价值观、世界观形成的时期,且又处于和平发展的年代,对于挫折经历的少,当在生活、学习、游戏、运动中遭受挫折而处于紧张状态时,情绪容易激动、控制力差,往往难以约束自己的行为,而发生一些伤害事件.本文详细剖析了大学生自杀这一社会现象背后的根本原因,从社会经济的发展和家庭结构分析了大学生提升抗挫能力的必要性,并从家长、学校、政府、学生自身四个维度给出了对策建议,让大学生自己掌握一些应对挫折的方法,增强大学生承受力,为大学生社会化打下基础.