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《中国对外贸易概论》课程高效课堂教学模式的探索与实践
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本文通过对《中国对外贸易概论》课程在教学实践中的改革，逐步形成自己特色的高效课堂教学模式的探索与实践，在分析了教学课题研究的必要性和传统教学模式存在的问题基础上，摸索总结出基于开放性网络信息的专题式、研究性高效课堂教学模武，提出并形成了加强和培养学生学习的主动性、兴趣性、创新性、应用性的目标方法。
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来源 ：
时代经贸
ISSN： 1672-2949
年份： 2012
期： 16
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