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[期刊论文]
工科院校微生物学教学改革的探索与实践
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结合现代生物技术专业和食品质量与安全专业发展特点的教学模式,有利于学生建立良好知识结构.在尊重微生物学基础知识的前提下,通过对教学整体内容的调整、拓展、优化,使之更加符合其专业对人才的培养和需求;同时进一步提高教学质量,通过SPSA模式引入、病案教学法的应用,以及适时导入生活事件以扩大案例教学的内容和范畴等途径,对微生物学的教学方法和手段进行新的改革、探索和研究,寻找适合工科院校微生物学教学的途径,来适应新世纪人才成长的要求.
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来源 ：
中国教育技术装备
ISSN： 1671-489X
年份： 2012
期： 15
页码： 39-40
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