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高原 (高原.) | 张彦军 (张彦军.) | 李振兴 (李振兴.)

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<正>中央16号文件颁布实施以来,经过5年的实践与探索,逐步确立了深度辅导在学生成长教育过程中的育人作用,实现了学生工作从单纯的"管理和教育"向"教育、管理、服务和辅导"模式的转变。特别是近年来,随着"90后"逐渐成长为大学生的主体,他们的需求和特点也在逐步发生变化。在理想信念、

关键词:

多措并举 思想政治教育工作者 有效进行 高校德育工作

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学

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来源 :

北京教育(高教)

年份: 2012

期: 02

页码: 64-65

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