高级检索
检索提示:高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的:如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
美国理工科大学文科建设与教育启示
作者:
收录:
摘要:
人的全面发展是教育的终极目标,美国大学通过通识教育模式,使理工类学生兼具人文社会科学知识和人文精神.通过探讨美国理工科大学MIT(麻省理工学院)和CIT(加州理工学院)的办学理念和办学模式可以给我国高校理工科的发展带来启示:应结合学校实际建立相适应的文科;坚持一流标准,提高师资层次;重视基础文科建设同时培植特色文科;加强师资阵容,引进学术大师等.
关键词:
作者机构:
通讯作者信息:
电子邮件地址:
相关关键词:
相关文章:
2020,教育现代化
2010,北京教育(高教)
2010,北京教育(高教版)
2011,
来源 :
高校教育管理
ISSN: 1673-8381
年份: 2011
期: 6
卷: 05
页码: 61-64
被引次数:
WoS核心集被引频次: 0
SCOPUS被引频次:
ESI高被引论文在榜: 0 展开所有
万方被引频次: 13
中文被引频次:
近30日浏览量: 0
归属院系:
全文获取
外部链接: