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嵌入式双语教学理念在专业基础课教学中的应用——以社会调查方法课为例
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嵌入式双语教学理念是将双语课程＂嵌入＂到专业课程的学习和外语学习的过程之中,一是保证专业学习知识的国际性和先进性,二是锻炼学生外语能力,营造学生积极学习的氛围.文章倡导使用任务式教学方法开展双语教学实践,形成以学生为中心、嵌入式双语教学理念指导下,注重课堂互动和案例教学,用多媒体技术辅助教学的双语教学方式.在反思教学实践的过程中,提出相应的建议.
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来源 ：
新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
ISSN： 1005-9245
年份： 2011
期： 1
卷： 32
页码： 104-108
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