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运用自组织理论深化学生素质教育
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<正>当前,随着教育改革的不断深入,各种理论方兴未艾,借鉴系统工程学的自组织理论,创建学生社区管理机制就是有益的探索。学生社区这一新生事物给教育带来了广阔的空间,对构建和谐社区管理和深化学生素质教育大有
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来源 ：
人口与经济
ISSN： 1000-4149
年份： 2010
期： S1
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