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[期刊论文]
混合学习在“网页编程基础”课程教学中的应用
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针对当代学生对网络和网页的知识越来越丰富,传统的课程教学方式不能满足学生要求的问题,本文将混合教学模式应用到网页课程教学设计中,提出一种以学生在线学习为主,结合课堂教学和网络答疑,并采用让学生分组完成项目的教学评价方法,取得了较好教学效果。
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来源 ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
年份： 2010
期： 10
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