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作者:

李洋 (李洋.)

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摘要:

在阐述STS及STS教育的基础上,依据科学技术的现代发展,按照当代家庭教育理论,深入剖析了STS教育在家庭教育中展开的依据.STS教育具有当代科学的思维方式,而家庭教育以人为本、情景体验、强调对话交流为核心的特征,为STS教育在中高级阶段的延伸提供基础.

关键词:

STS教育 STS 家庭教育

作者机构:

  • [ 1 ] [李洋]北京工业大学

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来源 :

经济研究导刊

ISSN: 1673-291X

年份: 2010

期: 8

页码: 235-236

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