写作能力是指有效地使用文字表达思想的能力,是外语教学所要达到的目的之一。写作能力包括词义、句法、语法的应用能力,句与句连接及语篇意义的连接能力。连词及连接副词的应用作为一种语篇能力的体现对于文章形式上与逻辑上的连贯性、完整性起着举足轻重的作用。而连词与连接副词的使用恰是中国英语学习者的弱点。本文运用语料库的研究方法,对我国非英语专业大学生和英语本族语者表示转折及结果意义的连词及连接副词的使用情况进行对比分析,同时结合学习者的思维方式与特点,旨在发现他们写作中存在的问题,提出相应的写作行为策略。