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孙冰 (孙冰.) | 屈桂菊 (屈桂菊.)

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摘要:

自主学习是建立在教师的地位转变和角色变化的基础之上,从教育元认知、师生关系、教师角色转变几个方面讨论对学生的自主学习的形成作用.说明外语教师应具备最主要的能力还应有包括观念和态度等内隐素质;教师的地位和学生趋于平等、互利;教师的角色以学习者和研究者为主.

关键词:

元认知 教育元认知 自主学习 英语教师

作者机构:

  • [ 1 ] [孙冰]北京联合大学
  • [ 2 ] [屈桂菊]北京工业大学

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来源 :

南昌教育学院学报

ISSN: 1008-6757

年份: 2010

期: 5

卷: 25

页码: 158,180

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