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[期刊论文]
导师制下本科生创新能力培养模式的探索与实践
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摘要：
以导师制为核心,在总结实施本科生导师制过程中的经验和体会后,提出了培养本科生创新能力的培养方式和运行模式,并健全培养模式的保障机制,综合提高学生的创新能力以及综合素质.
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来源 ：
中国电力教育
ISSN： 1007-0079
年份： 2009
期： 15
页码： 45-46
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