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作者:

廖满媛 (廖满媛.)

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摘要:

以师生访谈为基础,通过分析师生对研究生课程体系所提出的主要问题,指出要构建有利于创新人才成长的培养体系,需要明确课程设置的指导思想,并采取设立补修课制度、扩大选修空间、谨慎制定个人培养方案、尝试课程的交叉化、加强方法与思维训练等一系列措施,使课程体系真正成为知识、方法与创新的重要载体.

关键词:

创新 研究生教育 课程体系 课程设置

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学

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来源 :

黑龙江教育(高教研究与评估)

年份: 2009

期: Z1

页码: 56-57

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