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郝冬梅 (郝冬梅.) | 吴水才 (吴水才.) (学者:吴水才) | 刘有军 (刘有军.) (学者:刘有军) | 王存新 (王存新.) | 张松 (张松.)

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摘要:

为了进一步完善了生物医学工程专生建设,本文对实践教学进行改革,强化实或环节,形成实践教学一体化模式;创建新的课程体系,采用多元化的教学模式,配合实践教学一体化,开放教学资源泉,保障实践教学一体化.经过在三届本科生中应用,教学效果显著提高,学生的动手能力明显增强,获得各种竞赛奖和科研项目.已经培养了两百余名生物医学工程专业本科毕业生,在医疗器械及相关行业发挥了重要作用.

关键词:

一体化 实践教学 教学模式 生物医学工程 课程体系

作者机构:

  • [ 1 ] [郝冬梅]北京工业大学
  • [ 2 ] [吴水才]北京工业大学
  • [ 3 ] [刘有军]北京工业大学
  • [ 4 ] [王存新]北京工业大学
  • [ 5 ] [张松]北京工业大学

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来源 :

科技创新导报

ISSN: 1674-098X

年份: 2009

期: 20

页码: 239-240

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