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作者:

苏林琴 (苏林琴.)

摘要:

自1997年实行高等教育成本分担制度之后,高等教育领域虽然存在学生缴纳一定的学费才可享受教育资源的现象,但不能就此认定高等教育具有商品属性。高等教育的属性是由高等学校的设立目的、职能及权力属性所决定的。高等学校实现公共利益、提供公共服务、履行公共职能的行为表明,公共性是高等教育的基本属性。

关键词:

公共利益 公共服务 公共职能 准公共产品 高等教育

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学高教所

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来源 :

现代教育科学

年份: 2009

期: 03

页码: 71-72,90

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