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[期刊论文]
数字电子技术课程的系列化立体化教材建设
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在多项北京市级教改项目的资助下,进行了数字电子技术课程的教材建设.初步形成了由理论教材、实验教材、双语教材、立体化教材及试题库、电子教案等构成的教材体系,基本覆盖了该课程的所有教学环节和教学内容.介绍了教材建设的背景和目标,阐述了建设思路、特点和使用效果.
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来源 ：
实验技术与管理
ISSN： 1002-4956
年份： 2009
期： 8
卷： 26
页码： 143-145
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