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高校教师文化视阈下的师生冲突
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文化对人的影响是潜移默化的,它比有形的制度、规范更能体现群体的本质特征.因此,研究大学教师与学生冲突的问题,在相应的文化视野中进行分析,更能准确地挖掘出其深层因素.
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来源 ：
中国教师
ISSN： 1672-2051
年份： 2008
期： 19
页码： 32-33
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