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北京市精品课程集成平台的设计与实现
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随着精品课程规模和影响的不断扩大,对课程资源的共享需求也不断提高。本文介绍了北京市精品课程集成平台的架构、功能设计及实现,并详细介绍了Struts框架和DAO设计模式在平台实现中的结合运用。
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来源 ：
中国教育信息化
年份： 2009
期： 13
页码： 19-21
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