高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
浅谈哈佛大学的教育模式及其启示
作者：
收录：
摘要：
本文分析了哈佛大学的教育管理和培养人才的特点,从录取标准、课程改革、教学模式、导师制、学籍管理、教师聘任制等方面进行了深入探讨,论述了哈佛大学的教育模式对我国高等学校教育管理的启示.
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2018，教育教学论坛
2014，新西部（中旬刊）
2014，新西部(理论版)
2006，中国大学教学
来源 ：
高教论坛
ISSN： 1671-9719
年份： 2008
期： 1
页码： 71-74
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次： 6
中文被引频次：
近30日浏览量： 3
归属院系：
信息学部
全文获取
外部链接：
