高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
中美"信息论"课程教学的比较和启示
作者：
收录：
摘要：
中美两国＂信息论＂课程教学存在很大差异.文章从课程大纲、教学内容、习题、实验、共同研究、考核机制等方面分析了美国＂信息论＂课程教学的特色.通过比较,指出了对中国＂信息论＂课程教学的启示,主要包括增加实验教学、改进教学方法、调整教学内容等几个方面.
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2014，邢台学院学报
2011，中国流通经济
2016，赤峰学院学报(自然科学版)
2018，当代体育科技
来源 ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
年份： 2008
期： 13
页码： 120-122,117
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次： 5
中文被引频次：
近30日浏览量： 3
归属院系：
全文获取
外部链接：
