高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
全程教育与图学课程体系改革研究
作者：
收录：
摘要：
提出了图学教育的新思维既全程教育思想,建立了相应的新的课程体系--图学课程三阶段教学模式,并运用于教学实践之中,通过专业主线将图学教育贯穿在四年教学之中,实现了学生知识、能力的同步提高.
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2007，机械管理开发
2008，北京市高等教育学会2007年学术年会
2006，工程图学学报
2007，第一届中国图学大会暨第十届华东六省一市工程图学学术年会
来源 ：
教学研究
ISSN： 1005-4634
年份： 2005
期： 4
卷： 28
页码： 329-331,343
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次： 1
中文被引频次：
近30日浏览量： 2
归属院系：
全文获取
外部链接：
