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网络课程《数学史上的数学家》的设计与开发
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＜高等数学＞以及相关的数学类课程是学生在大学期间重要的基础课程,具有课时多、学习人数多和学习难度大的特点.如果能使学生了解一些数学发展的历史,特别是了解历史上数学家的学习、工作和生活情况,对于学生理解数学的内容能起到不仅知其然,同时也知其所以然的作用.
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来源 ：
中国现代教育装备
ISSN： 1672-1438
年份： 2004
期： 4
页码： 12-14
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