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反思哲学教育
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针对50多年来,中国学界把哲学等同于政治学的现象,试图从哲学学科的定位、哲学教育的目标和理 念2个方面进行思考探索,提出了复兴哲学教育的观点．
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来源 ：
北京工业大学学报
年份： 2005
期： S1
页码： 112-115,120
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