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作者:

王虹良 (王虹良.)

收录:

CQVIP PKU CSCD

摘要:

探讨了新教学模式下高校英语教师的角色转换问题,指出在新的教学模式下,教师的角色也随之发生 了变化,传授知识的职能逐渐淡化,更多地担当起指导者、组织监控者、激发者的角色.适应新形势扮演好多重 职业角色是促进教学改革的关键.

关键词:

指导者 激发者 组织监控者 角色

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学外语学院 北京100022

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来源 :

北京工业大学学报

年份: 2005

期: S1

页码: 141-144

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