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[期刊论文]
学科建设质量的模糊综合评估
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本文对学科建设质量评估指标体系中不易或不宜给出具体量化、只能做定性评判的指标,通过引入模糊聚类分析法的数学模型,对解决定性指标难以量化的问题进行了初步的探讨.
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来源 ：
高等教育研究学报
ISSN： 1672-8874
年份： 2002
期： 3
卷： 25
页码： 61-64
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