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引领学生体验创新——记北京市教学名师、博士生导师隋允康
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＜正＞ 惰允康教授说:“人们普遍认为‘培养学生的创新能力’很难操作,确实,如果只是将知识‘大餐’端上来而不讲‘烹调’。不可能有创新的启迪;若我们讲了烹饪术,其实就不难操作了。因为我们由知识‘侍者’变成了知识‘厨师’。教师不仅在课堂上要花很多的时间.而且课前要花更多的精力充实自己,只有这样才能换回‘创新能力培养’的落实。也就是说。培养学生的创新能
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来源 ：
北京教育(高教版)
年份： 2004
期： 01
页码： 36-37
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