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王魁京 (王魁京.) | 张秀婷 (张秀婷.)

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摘要:

怎样培养学习者的"句群表达能力"是语言教学理论研究应解决的问题.对这一问题本文从四个方面作了探讨:首先阐述了"句群表达能力"培养需与"句群研究""句群教学"之间的关系;然后通过情况调查与分析,明确了进入中、高级阶段的汉语学习者言语表达的难点是"句群表达";进而对处于这一阶段学习者的"句群表达"偏误规律进行了分析;最后针对学习者的实际情况提出了"句群表达能力培养"的基本思路:即旬群范本感知、句群知识学习和句群技能训练.

关键词:

偏误分析 技能训练 旬群(语段) 范本 连接词语

作者机构:

  • [ 1 ] [王魁京]北京师范大学
  • [ 2 ] [张秀婷]北京工业大学

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ISSN: 1003-5397

年份: 2001

期: 4

页码: 15-19

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