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作者:

运文秀 (运文秀.)

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摘要:

1 引言
近年来,越来越多的新技术被应用在教学实践当中,极大地推动了电化教育的进步.然而,另一方面也不容忽视,教育的模式并未同步地迅速更新与发展.随着信息社会的到来,传统的课堂教学模式由于是以教师手写板书为主,其版面的可视性,新颖性较差,已愈来愈跟不上时代的发展.教育改革更深层次的是教育模式改革.最终目的是将先进的教学设备引进课堂,提高教学效果和教学水平.

关键词:

信息社会 升级 可视性 应用 手写板 改造 教学实践 教学效果 教学水平 教学设备 教师 教育改革 教育模式改革 教育电视 新技术 新颖性 时代 电化教育 课堂教学模式 进课堂

作者机构:

  • [ 1 ] [运文秀]北京工业大学

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来源 :

电视技术

ISSN: 1002-8692

年份: 2000

期: 5

页码: 85-86

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