＜正＞　仪器设备是高校教学实验、科研等工作的物质基础和条件保障。近年来,国家加大对高校的投入,使高校实验室仪器设备的品种、数量迅速增加,档次越来越高,技术密集,门类繁多,已形成新时期高校仪器设备管理的新特点。面临如此繁重的新课题,如果管理的手段还仅仅局限于以往的凭经验、凭手工的老办法,则不足以管理好众多设备,也不能为教学、科研等各项工作提供高效、快捷的服务。因此,只有运用现代化手段、管理现代化设备,才能实现现代化的教学和实验模式,是我们亟待探讨和尝试的。