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[会议论文]
理论力学课程研究型教学模式的探索与实践
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Abstract：
理论力学课程的研究型教学弥补了基础教学课堂在内容方面的缺憾,在培养大学生的创新精神和工程实践能力方面起到了重要作用.本文给出了理论力学课程在进行研究型模式探索中的教学设计思路和一些教学实践,改革了课堂教学,在提高学生的主动学习意识和积极思维能力方面,收到了良好的教学效果.
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Translated Title
Translated Abstract
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Conference Name
第七届全国力学史与方法论研讨会
Organizers
中国力学学会
Place
北京
Date
2015-07-12
Sponsor
Classification
Type
Project Name
Project No.
Access Number
WF:confartical8753746
Language
Chinese
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2015，第七届全国力学史与方法论学术研讨会
2015，力学与实践
2014，第十五届全国大学教育思想研讨会
2011，2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
Source ：
Year： 2015
Page： 440-443
Language： Chinese
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 2
Affiliated Colleges：
材料与制造学部 本学院/部未明确归属的数据
材料与制造学部 机械工程与应用电子技术学院
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