摘要：
大学内部教学改革机制主要由大学内部教学改革的权力组织、大学教学改革内涵和方式两部分组成.从外部来看,大学内部教学改革机制折射出大学与政府关系的变化;从内部来探究,大学内部教学改革机制则直接勾勒出大学内部学术权力与行政权力的变化及逐渐平衡的走势.本文分析了大学内部教学改革机制从权力组织变迁、改革内涵和方式两部分的历史变迁轨迹,认为中国大学内部教学改革机制从管理走向治理表现在三个方面:一是大学内部教学决策的主体逐渐多元;二是大学内部教学决策的组织结构逐渐稳定统一;三是大学内部教学决策内容的变化体现了高校办学自主权的实质性扩大.
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