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石万余 (石万余.)

摘要:

文章介绍了当前学习能力培养中存在的问题,认为教师应该在遵循客观教学规律的前提下,考虑学生学习能提高的主体性,积极发挥引导作用,在教学过程中全面的引导和培养大学生的学习能力.

关键词:

人才培养 学习能力 终身教育理论 高等院校

作者机构:

  • [ 1 ] [石万余]北京工业大学 高等教育研究所

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来源 :

年份: 2013

页码: 108-111

语种: 中文

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