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[会议论文]
从陶行知生活教育思想看适应性学习系统的发展
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陶行知是中国近代教育史上一位伟大的教育家.他的很多教育思想显示出了惊人的创造性和前瞻性,对中国的教育发展具有深远的影响.其中,以“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”为主要内容的生活教育思想是陶行知教育思想体系的核心.在深化教育改革,促进教育现代化发展的进程中具有很大的启发和指导意义.同时,也为当前教育技术研究和应用领域的热点问题之一——适应性学习系统的研究提供了一些启示.
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年份： 2013
页码： 204-210
语种： 中文
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