高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[会议论文]
建筑设计课协作学习模式研究与实践
作者：
摘要：
本文从建筑学专业特点出发,阐释了协作学习模式对于卓越工程师目标实现和弥补传统建筑设计课不足的意义.解析了建筑师工作的特点,提出了协作能力培养的具体要求.从教学环节、学生学习重点、教师辅导重点三方面架构了建筑设计课的协作学习模式.
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2016，2016全国建筑教育学术研讨会
2011，2011全国建筑教育学术研讨会
2012，2012全国建筑教育学术研讨会
来源 ：
年份： 2011
页码： 98-101
语种： 中文
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次： -1
中文被引频次：
近30日浏览量： 2
归属院系：
城市建设学部 建筑与城市规划学院
全文获取
外部链接：
