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[会议论文]

工科院校《微生物学》教学内容和方法的研究与探索

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Author:

吕岫华 (吕岫华.) | 刘伟 (刘伟.) | 马雪梅 (马雪梅.) (Scholars:马雪梅) | Unfold

Abstract:

  结合现代生物技术专业和食品质量与安全专业发展的特点,有利于学生建立良好知识结构的教学模式。在尊重《微生物学》基础知识的前提下,通过对教学整体内容的调整、拓展、优化,使之更加符合其专业对人才的培养和需求;同时进一步提高教学质量,通过SPSA模式引入、病案教学法的应用以及适时导入生活事件,扩大案例教学的内容和范畴等途径,对《微生物学》的教学方法和手段,进行新的改革、探索和研究,寻找适合工科院校《微生物学》教学的途径,来满足和符合新世纪人才成长的特点。

Keyword:

教学模式 教学改革 高等教育 《微生物学》

Author Community:

  • [ 1 ] [吕岫华]北京工业大学生命科学与生物工程学院北京 100124
  • [ 2 ] [刘伟]北京工业大学生命科学与生物工程学院北京 100124
  • [ 3 ] [马雪梅]北京工业大学生命科学与生物工程学院北京 100124
  • [ 4 ] [闫红]北京工业大学生命科学与生物工程学院北京 100124
  • [ 5 ] [李泽琳]北京工业大学生命科学与生物工程学院北京 100124

Reprint Author's Address:

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Source :

Year: 2011

Page: 127-130

Language: Chinese

Cited Count:

WoS CC Cited Count: 0

30 Days PV: 5

Online/Total:446/6659727
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