摘要：
作为国家培养高层次人才的基地,高等学校肩负着培养满足社会需求的人才、提高人才资源的质量的责任与使命。面对社会竞争的日益加剧,社会对人才的要求不断提高,大学生心理问题不断增多的趋势,各高校都加强了对学生心理教育与辅导的力度,但总体效果不明显,这无疑是对高校人才培养的一个严重困扰,也影响到大学生个人的长远发展以及家庭的和谐。心理资本理论是在积极组织行为学、心理学发展基础上提出的新理论,是人力资源管理理论的拓展。心理资本理论的引入,为高校人才培养提供了一个新的视角。本文在文献研究的基础上,简要介绍了国内外心理资本概念、内涵、构成要素及心理资本对员工和领导的影响,然后介绍了大学生心理资本概念、内涵、构...
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