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“空气调节用制冷技术”教学探讨与体会
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通识教育基础上的宽口径专业教育背景下,现阶段存在专业课程教学内容多与课时少的矛盾,这就要求在课程教学改革中需要在教学内容上进行精选与整合。本文结合建筑环境与设备专业特点,从＂空气调节用制冷技术＂教学的实践出发,明确教学目标,精选整合教学内容,并利用现代教育手段,探讨了教学方法的多样性,从而提高教学质量。
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2009-08
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CNKI:WHLG200908001058
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中文
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来源 ：
年份： 2009
语种： 中文
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