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作者:

蔺洁 (蔺洁.) | 韩连茹 (韩连茹.)

摘要:

高校是实现大学生培养目标的重要场所,其中实验课程在培养学生创新意识、培养创造性人才方面发挥着重要作用。如何在一堂演示实验课程中实施学生创新能力培养,本文通过建筑环境与设备工程专业中的一门主要专业课程"供热工程"中的一个演示实验"热水供暖系统演示实验"的变化来说明:利用同样的实验装置完成同样的教学任务,只要把实验创新的教学理念、教学模式、教学过程等进行改变,会使教学效果有很大提高。

关键词:

教学模式 演示实验 创新培养

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学建筑工程学院

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来源 :

年份: 2009

语种: 中文

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