研究生是建设创新型国家最重要的后备人才来源之一。经济建设的高速发展加速了国家对高科技型人才的需求,同时也大大扩大了高等院校对高科技人才培养的规模。随着研究生招生规模的逐年增加,如何处理好在招生规模迅速扩大的现状下确保培养质量的矛盾,不仅是社会的期待,更是高等院校必须解决好的问题。研究生的培养与本科生的培养,无论是培养对象还是培养目标都有很大的不同,如何培养出创新型国家所需要的、具有高素质的创新人才,是学校和研究生指导老师共同面临的课题。本论文从一个研究生指导老师的视角,结合笔者在培养和指导研究生过程中的一些认识和体会,从教育方法、科研方法、科研实践、创新意识培养等方面进行了一些讨论,以供参考。