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[会议论文]
造型基础教学中的自然形式与仿生形态研究
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在符号语义学和形态学领域中,仿生设计已经不是陌生概念。目前的造型基础教学中,主要以包豪斯以来的依据数理原则的理性形式训练为主,很少涉及感性形式的探讨。本文主要是从自然形式的研究出发,从自然形式中探求形态创造的形式规律与造型内涵,进而探讨自然形式与仿生形态在设计实践中的应用。
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年份： 2010
语种： 中文
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