高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[会议论文]
论阅读能力要素在英语阅读策略中的运用
作者：
摘要：
阅读是大学英语核心课程之一。近年来围绕新大纲对阅读部分的要求,如何在教学中从只重视培养阅读理解能力转变为同时强调提高思维能力成为教学改革的一个重点。本文对影响英语阅读能力的两大要素——语言要素和非语言要素,进行深入细致的分析,指出了各个要素对学生英语阅读能力的不同作用,并据此提出了提高大学生英语阅读能力的基本策略和思路。
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2008，语言与文化研究
2021，王欣
2018，数理化解题研究
2008，英语教师
来源 ：
年份： 2008
语种： 中文
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次：
中文被引频次：
近30日浏览量： 5
归属院系：
全文获取
外部链接：
