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[会议论文]
“教”与“学”间的和谐之探索
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如何处理好＂教＂与＂学＂之间的关系,是一个直接影响和制约教学质量的关键问题。本文提出了通过建立＂教＂与＂学＂的和谐关系,用欣赏和真诚去融入,用爱心和激励去沟通,以此来调动学生的学习积极性、主动性和创造性,为社会造就具有创新能力的创新人才。
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年份： 2008
语种： 中文
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