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石幼生 (石幼生.)

摘要:

实验室建设要从专业建设、科技发展和社会需求的角度,长远规划、统筹安排、合理投资。实验室建设应与学科建设有机的结合起来,以学科建设带动实验室的发展,齐头并进。实验教学是理论教学的基础的充实和深化,理论教学需要实验教学的支持、推动和发展,二者应该紧密结合,相互促进、相互渗透、相互交融、共同发展。

关键词:

北京工业大学 实验室建设 实验教学 实验教学质量 实验教师 网络实验室

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学计算机学院

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来源 :

年份: 2007

语种: 中文

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