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作者:

马宝胜 (马宝胜.) | 隋允康 (隋允康.) | 陈敏 (陈敏.)

摘要:

针对学生在材料力学学习中出现概念不清、对问题理解不透的现象,本文以课堂教学中莫尔圆与单元体的对应关系为例,说明如何引导学生从不同角度理解莫尔圆的物理本质;如何激发学生探索规律的兴趣,使学生明白:看问题要抓住本质。

关键词:

莫尔圆 材料力学 教学方法

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学工程数值模拟中心

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来源 :

年份: 2006

语种: 中文

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