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[会议论文]
工程图学教学中如何发挥教师主导作用的探究
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发挥教师主导作用应以学生为本;重视第一堂课;讲课流程采取提出问题、分析问题、解决问题的步骤;要求教师具有较好的科研素养或具有工程实践经验。
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来源 ：
年份： 2006
语种： 中文
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