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作者:

杨昌勇 (杨昌勇.) | 周敏 (周敏.)

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摘要:

主要采用叙事研究的方法,真实地记录了一位在教育战线坚守了30余年的全国模范教师讲述的几则教育故事,面对育人过程中的特殊情况,她总能用自己的机智巧妙化解.研究发现,教育机智作为教师成长发展中的一项实践能力,是在以生为本的理念下,凭借敏锐的观察能力,经过不断反思与实践,并从集体的沃土中汲取智慧与力量逐渐形成的.

关键词:

叙事研究 教育机智 成长发展

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学人文学院
  • [ 2 ] 北京工业大学通州校区

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来源 :

中国校外教育

ISSN: 1004-8502

年份: 2019

期: 33

卷: 0

页码: 46-48

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