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[期刊论文]
随迁子女“转学期”个案辅导路径探析
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以社会支持网络和优势视角理论为指导,综合运用理性情绪治疗和萨提亚家庭治疗技术,为处于转学期的随迁子女提供个案辅导。通过个案介入,服务对象在精神状态、情绪表现、交友行为、对转学所持的态度等方面均有较为显著的改善。
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2018，中国校外教育（下旬刊）
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来源 ：
中国校外教育：下旬
ISSN： 1004-8502
年份： 2018
期： 6
卷： 0
页码： 18-19
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